Deux cerveaux pour la classe

Des ouvrages pour une meilleure relation enseignants/élèves
En présentant une synthèse des connaissances actuelles sur le cerveau, cet ouvrage nous aide à comprendre les différents modes de communication mis en œuvre dans les relations avec les autres.
Grâce à la typologie comportementale mise en place par le chercheur Ned Herrmann, les enseignants sont capables à la fois de faire leur autodiagnostic, de repérer les préférences des élèves et de savoir comment procéder pour les aider à développer leur potentiel et améliorer leurs résultats.
Guide pratique (tableaux de synthèse, illustrations) sur le fonctionnement du cerveau, ce livre-outil d'amélioration des communications entre maître et élèves, destiné à favoriser la transmission du savoir (savoir, savoir-faire, savoir-être) et à lutter sur l'échec scolaire, constitue une approche novatrice de la conduite de classe. Ces nouveaux tableaux synthétisent les apports nouveaux, tandis que les illusrations marquent des pauses dans une très nouvelles approche de la conduite de classe.